Los multimedios y Educacion

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  1. IDENTIFICACIÓN:
  Fecha: Agosto 28
  Institución: Fe y Alegría San José
  Nombre: Conny Helen Barth Leon
  Módulo: Ambientes de Aprendizaje
  
  2. NOTAS DE CLASE: (Sistematización de aspectos teóricos abordados durante los encuentros y de los métodos, estrategias y prácticas que nutren los ambientes de aprendizaje mediados por TIC.)
  
  
  Sesión 4
  · Reflexión” Multimedios y Educación” lectura y discusión sobre el documento.
  · Manifestación de experiencias en clase con aplicación de softare educativo.
  · Evaluacion de Redes educativas en la Web
  
  
  
  3. REFLEXIÓN: Se orientada hacia lo pedagógico con relación al manejo de las TIC y frente a su posición desde el ser, el saber y el hacer en relación con los acontecimientos y temáticas trabajadas en el módulo
  
  Los multimedios ofrecen una gran variedad de uso de herramientas y no es precisamente esto lo novedoso, es la posibilidad de seamos nosotros quienes llevemos el control de lo que sucede.
  Los multimedios permiten además que el aprendizaje sea individualizado porque cada quien aprende de la manera que le es mas fácil pero a través del interactuar con ellos, es decir a través de este medio desarrollamos las competencias ya que el estudiante aprende haciendo.
  El software educativo permite aprender de manera lúdica y llamativa, las páginas Web ofrecen información y enlaces a páginas de similar información, los correos, el Chat de manera orientada le permite al estudiante ir interactuando con las diferentes herramientas tecnológicas.
  Lo importante es rescatar la evolución tecnológica para transformar la clase de la magistral a una clase más dinámica, participativa, de un aprendizaje significativo.
  Ahora aprehender estas herramientas para su aplicabilidad en la educación requiere un esfuerzo grande : primero la capacitación docente como un aspecto fundamental, elegir y evaluar las herramientas y su aplicabilidad en el trabajo que pretendemos realizar, adecuar y planificar el trabajo a realizar con los multimedios, socializar las experiencias que generan los espacios de aprendizaje para mejorar cada vez su desempeño y los logros .
  
  4. APLICABILIDAD AL PROYECTO: (Consignación de lo que consideras puede tener aplicabilidad en el proyecto de acuerdo con su área específica, las competencias que desea desarrollar en sus estudiantes y al grado en que se encuentran).
  
  El documento es una herramienta que nos motiva a la aplicabilidad de multimedios en el aula de clase como elemento interesante para la dinámica de la clase y el conocimiento,
  Pasando de la clase magistral a la clase mas practica donde el aprendizaje sea interactuando con los medios. Se aprende haciendo, por lo cual estamos fortaleciendo el desarrollo de las competencias.
  La idea que de la sesión se desprende es empezar a buscar y seleccionar software educativo para que complementen y dinamicen los objetivos del proyecto presentado.
  
  5. PREGUNTAS O INTERROGANTES QUE LE QUEDAN (Cuáles preguntas o interrogantes le surgen de las temáticas de la sesión o de los aportes de los compañeros y que le gustaría seguir indagando y convertirlas en parte importante de su proyecto)
  
  
  *Aprender a clasificar los recursos didácticos disponibles en la Web.
  *Generar recursos didácticos diseñados por nosotros para complementar nuestro trabajo de aula.